中职院校计算机基础课分层次教学法浅探  

作　　者：刘嘉瑞 

机构地区：[1]濮阳市职业中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2013年第63期143-143,共1页

摘　　要：分层次教学就是教师根据学生现有的知识水平、能力和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，使学生在教师恰当的分层教学策略中得到最好的发展和提高。首先给出分层次教学的理论依据和划分方法，在此基础上，重点讨论计算机基础课教学利用分层次教学法培养学生健康心理，促进学生个性发展的方式方法．最后探讨分层次教学的利与弊。

关 键 词：中职院校 计算机基础课程教学 分层次教学 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]