计算机基础课程教学

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相关机构：海口经济学院北京联合大学湖南科技学院沈阳农业大学更多>>
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虚拟现实技术在“计算机基础”课程教学中的创新应用研究
《计算机应用文摘》2025年第5期25-27,共3页刘洁 马颖 
目前,“计算机基础”课程教学存在实践环节不足、内容陈旧、缺乏趣味性等问题。虚拟现实技术可以有效突破这些限制,并与课程教学在内容、方法和体验等方面实现深度融合。其中,虚拟现实技术在“计算机基础”课程教学中的创新应用模式包...
关键词：虚拟现实技术 “计算机基础”课程 教学创新 应用研究 
ChatGPT的崛起与教育生态视域下的计算机基础课程教学创新研究
《大学（教学与教育）》2024年第7期133-136,共4页郭志 杨晓春 杨俊 
2023年全国高等院校计算机基础教育研究会立项项目“类ChatGPT的崛起与高等教育生态构建——计算机学科基础课程教学实践改革与教育创新”(项目编号:2023-AFCEC-185)。
伴随ChatGPT介入教育生态,教育系统必将迎来全新变革,非计算机类各专业大学计算机基础系列课程教育教学必须首先激发学生对计算机科学的学习热情,正确审视计算机科学与其他专业的交叉渗透与融合,引导大学生对ChatGPT的辩证分析与科学运...
关键词：ChatGPT 高等教育生态 人工智能技术 学习形态 教学改革 
基于有效教学理念的大学计算机基础课程教学改革探索与实践被引量：1
《计算机教育》2024年第3期55-58,63,共5页阚媛 潘妍妍 王剑宇 
针对当前大学计算机基础课程教学现状及存在的问题,提出利用有效教学理论对课程教学活动进行改进,通过课堂实践分析证明利用有效教学理论重新建构和编排教学内容,从学员需求出发来寻找突破点,依据教学目标设计多元教学活动和多元评价方...
关键词：有效教学 大学计算机基础 教学质量 
计算机基础课程教学中的差异化教学模式分析被引量：2
《集成电路应用》2023年第12期80-82,共3页薛文超 
2020年江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-20-100-4)。
阐述计算机基础课程教学中的运用差异化教学模式特点,分析课程教学现状,提出差异化教学模式在计算机基础课程教学中的应用策略,包括翻转课堂的方式讲解基础知识。
关键词：计算机基础 教学模式 差异化教学 
浅析教学能力大赛对计算机基础课程教学的促进作用
《装备制造与教育》2023年第3期83-85,共3页张衍志 刘莹 冯媛媛 刘国庆 
教学能力大赛对计算机基础课程的影响是多方面的,既促进了计算机教学教师教学水平的提高,又促进了教学内容的优化和更新,同时也增强了学生的学习兴趣和参与度。这对于推进计算机基础课程的发展和提高教育质量具有重要意义。
关键词：计算机基础 教学能力大赛 教学内容 
计算机基础课程教学中学生创新能力的培养对策探究——评《高校计算机教育教学创新研究》被引量：3
《应用化工》2023年第9期I0013-I0013,共1页尹承东 黄德胜 
粤港澳大湾区高职健康大数据专业产教融合路径探析(2022年度广东省教育科学规划课颗2022GXJK577)。
高校设立的计算机基础课程教学,不仅为高校学生步入社会奠定基础,还可以培养高校学生的创新能力。因此,高校在计算机基础教学中要以培养学生创新能力作为教学重点,教师应开展适当的实践课程,使学生在实践中应用所学知识,不断突破自我,...
关键词：对策探究 实践课程 计算机基础教学 计算机基础课程教学 教学重点 高校计算机教育 高校学生 学生创新能力的培养 
课程思政融入体育院校计算机基础课程教学的研究
《体育视野》2023年第4期145-148,共4页朱晓颖 
2021年南京体育学院体育教育与人文学院院级项目“课程思政融入体育院校计算机基础课程教学的改革与创新研究”,编号:TW202105;南京体育学院2022年度校级课程思政示范项目“计算机信息技术基础”
为有效提升课程思政育人实效,促进体育院校大学生的健康成长和全面发展,提出体育院校计算机基础课程思政教学改革的路径:遵循“立德树人”的原则,从专业育人目标及课程性质出发,将知识传授和价值引领有机结合,在教学目标、教学内容(案...
关键词：课程思政 德育 教学改革 
大学计算机基础课程教学现状及改进策略被引量：5
《电脑知识与技术》2022年第26期136-137,140,共3页刘奕 张爱国 
计算机基础课程作为高校公共基础课,承载着培养计算思维“第一课”的重任。文章针对目前大学计算机基础课程教学过程中存在的一些不足,从课程的重要性、教学目标、教学内容、教学模式方法、教学对象等方面,提出了计算思维与育人有机结...
关键词：计算机基础课程 计算思维 教学改革 高等教育 
双一流高校“计算机基础”课程教学改革研究与实践被引量：2
《科技与创新》2022年第15期136-138,共3页陈艳 陈应霞 
长江大学教研项目(编号:JY2018045);湖北省大学生创新创业指导项目。
“计算机基础”是大学阶段的一门必修基础课程,对于处于人工智能和大数据技术新时代的大学生而言,其重要性不言而喻。为了促进双一流高校建设,以长江大学“计算机基础”课程改革为案例,剖析了一系列行之有效的改革方法和手段,接着提出...
关键词：“计算机基础” 人工智能 大数据 双一流 
应用型高校计算机基础课程教学改革的目标维度与实现路径被引量：2
《中国信息技术教育》2022年第16期92-95,共4页林桂明 赵男男 
校级高等教育教学改革项目“应用型高校计算机基础课程教学多元化模式实践创新研究”阶段性研究成果。
随着当今经济发展方式的快速转变,社会对人才的规模、质量等需求进一步变化,使得应用型高校计算机基础课程教学改革势在必行。作者提出,该课程的教学改革应遵循“以生为本”理念,围绕学生的信息实践能力与创新能力培养,构建层次化的实...
关键词：应用型高校 计算机基础课程 教学改革 目标维度 实现路径 
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