在转变教学策略中发挥学生主体性  

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作  者:刘淑琴 

机构地区:[1]黑龙江省依安县第一中学

出  处:《课程教育研究》2013年第27期191-192,共2页Course education research

摘  要:著名教育学家陶行知先生说过,“好先生,不是教书,乃是教学生学,不仅教学生学会,更重要的是教学生学会。”高扬学生的主体性,把课堂还给学生,充分调动他们的积极性,让学生主动参与教学,才能让政治课堂焕发出生命的活力,而这正是政治课堂教学实施素质教育的关键。对此我谈一些体会:

关 键 词:学生主体性 教学策略 学生的主体性 主动参与教学 政治课堂 教育学家 素质教育 教学实施 

分 类 号:G42[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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引证文献:

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