数学思维训练的方法  

作　　者：王喜军 刘晓秋 

机构地区：[1]镇赉县教师进修学校

出　　处：《吉林教育（综合）》2013年第10期74-74,共1页

摘　　要：1．问题讨论法。教师在教学中有目的、有方向地进行思维训练，将训练内容转化为实际问题，学生就问题展开讨论，引发思考，促使学生打开心灵之扉，在解决问题中训练思维。如同类项定义教学时，首先创设问题情境。

关 键 词：数学思维训练 创设问题情境 问题讨论法 训练内容 训练思维 同类项 学生 教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]