血液科临床见习的带教体会  

作　　者：许晓倩[1] 陈莉[1] 贾麟[1] 徐晓璐[1] 胡晓霞[1] 

机构地区：[1]第二军医大学长海医院,上海200433

出　　处：《卫生职业教育》2013年第20期99-100,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：上海市教育科研项目(B12020);第二军医大学教学研究与改革重点项目(JYA2012007);第二军医大学教学研究与改革面上项目(JYC2011019);长海医院教学改革研究基金(CHJG2013013)

摘　　要：血液学疾病发病率偏低,内容相对抽象,与多学科交叉联系紧密。为增强见习效果,应重视教学工作,根据学科特点,多种教学方法相结合,及时反馈总结,才能激发学生学习兴趣,提高教学效果。

关 键 词：血液科 临床见习 带教体会 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]