美国“自由学校计划”:简介及其启示  

作　　者：胡静[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆400715

出　　处：《教育导刊（上半月）》2013年第11期35-37,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：自由学校计划(FSP)是在美国儿童保护基金会(CDF)倡导下设立的,旨在为处境不利儿童提供暑期补偿教育的一项举措。这一计划到现在已经发展为全国性的、固定化的项目之一,为超过九万名贫困儿童提供了补偿教育服务。结合我国的实际情况,自由学校计划为我国处境不利儿童的基础教育提供了以下启示:对处境不利儿童进行补偿教育是实现教育公平的有效途径之一;可将大学生社会实践与处境不利儿童的补偿教育相结合;补偿教育应在政府主导下,呼吁多主体共同参与。

关 键 词：自由学校 补偿教育 处境不利儿童 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]