高中语文比较教学法教学漫谈  

作　　者：李振国 

机构地区：[1]河北省满城中学

出　　处：《统计与管理》2013年第5期176-176,共1页Statistics and Management

摘　　要：比较是一种重要的思维方法，也是培养学生学习能力的重要手段之一。有比较才能有鉴别，有鉴别才能有发现有创造。在我们中学语文教学中，不妨也尝试运用比较法，或许会有意外收获。比较的方法可以分为多种类型，高中语文教学中比较法的运用。大致可以从外在形式、实际内容和延伸应用等方面加以区分。

关 键 词：高中语文教学 学法教学 中学语文教学 思维方法 学习能力 外在形式 比较法 鉴别 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]