城乡小学英语教育的差异与对策  

作　　者：毛桂楚[1] 

机构地区：[1]河北科技大学,河北石家庄050000

出　　处：《青年时代》2013年第20期108-109,共2页YOUTH TIMES

基　　金：河北省社会科学发展研究课题民生调研专项课题（编号：201301064）

摘　　要：本文采用了问卷调查、访谈和课堂观察等方法，分析了城乡小学英语教育在教学设施、师资、教学方法以及社会资源配置等方面的差异，提出了加大政府教育经费投入、提高教师待遇、加强师资培训等相关对策，以促进城乡小学英语教育的均衡化发展。

关 键 词：城乡教育 小学英语 均衡发展 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]