对话教学在高三化学复习课中的实践与思考  

作　　者：倪建娥[1,2] 

机构地区：[1]苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123 [2]常熟市中学,江苏常熟215500

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2013年第6期166-167,共2页Read and Write

摘　　要：对话教学是本轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形式,本文简单介绍了对话教学的原则和基本形式;重点阐述了对话教学在高三化学复习课中的实践与思考。

关 键 词：对话教学 高三化学 实践与思考 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]