例谈体现英语教学工具性和人文性的体验教学方式  

作　　者：刘彬[1] 王珂珂 

机构地区：[1]浙江省温州市龙湾区教师发展中心 [2]浙江省温州市龙湾区元庄小学

出　　处：《中小学外语教学（下半月）》2013年第10期1-6,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：体验教学是一种能体现英语课程工具性和人文性的有效教学方式。巧用视听资源、激活思维想象、开展表演活动、感悟唯美吟唱这四种体验教学途径，有助于引导学生在体验中理解知识、建构意义、触动情感，实现语言教学工具性和人文性的和谐统一。

关 键 词：工具性 人文性 体验教学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]