浅析英语语音能力对大学英语听力教学的影响及对策  

作　　者：储春艳[1] 

机构地区：[1]北京石油化工学院外语系,北京102617

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2013年第8期193-194,共2页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题"基于研究共同体的大学英语教师发展研究"(BG125YB076);国家教师科研基金"十二五"规划重点课题"基于情境的大学英语教学改革与实践"(CTF120592)

摘　　要：分析英语语音能力是影响学生英语听力能力的主要因素之一,进而分析影响大学生英语语音能力的现状以及存在的问题,最终提出一些增强学生英语语音能力和听力教学创新的对策。

关 键 词：英语语音 英语听力 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]