中小学音乐课堂教学的有效评价  

作　　者：于薇[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院

出　　处：《艺术教育》2013年第11期57-57,共1页Art Education

基　　金：黑龙江省教育学会教育科学研究"十二五"规划重点课题<中小学音乐教学中合唱合奏教学方法策略的研究>阶段性研究成果;课题编号:XHZ125-023

摘　　要：随着课改的不断深入,教师评价越来越被重视,教育管理者和教师都在探索寻求恰当的评价方式。文章论述了在音乐课堂教学中要改变传统的教学方式,施行先进的教学评价理念,用不拘泥于形式的评价方式促进教学质量的提高,使音乐课堂教学产生更大的价值。

关 键 词：音乐课堂 教学评价 综合素质 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]