浅谈初中物理预习作业的设计  

作　　者：黄鸣燕 

机构地区：[1]江苏省海门市三和中学

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2013年第12期38-38,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：中国有句古话：“凡事预则立，不预则废．”这句话的意思是：无论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败．在新课程理念下所倡导的“学程导航·理想课堂”中，学生的学习也是如此，通过课前预习，学生带着问题进入课堂，主动高效地获取知识，这将会很大程度地提高学生学习的效率，也便于教师集中力量解决重点和难点．但是就现在的状况来看，尤其是我们农村初中，由于学生家庭环境和学生的学习习惯等情况，从目前的预习现状分析，主要表现在以下几个方面.

关 键 词：预习作业 初中物理 设计 学习习惯 课程理念 课前预习 获取知识 农村初中 

分 类 号：G623.503[文化科学—教育学]