浅析如何训练初中学生数学创造性思维能力  

作　　者：孙媛媛 

机构地区：[1]江苏省启东市东安中学

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2013年第10期10-10,共1页

摘　　要：对于数学知识、技能的学习不仅仅需要逻辑思维能力，更重要的是数学思维品质．因此，对于数学教学的目标也不仅限于让学生掌握专业的数学知识和技能方面，更重要的是培养学生数学创造性思维能力．对于如何培养学生创造性思维能力，教师的教育观念要不断更新、创新意识要加强，教学方法要日趋丰富．

关 键 词：创造性思维能力 初中学生 数学知识 训练 逻辑思维能力 数学思维品质 数学教学 教育观念 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]