农村小学附设幼儿班面面观  

作　　者：鄢超云[1] 魏婷[1] 

机构地区：[1]四川师范大学教育科学学院

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2013年第12期38-39,共2页Early Childhood Education

基　　金：全国教育科学“十一五”规划课题“幼儿园课程资源开发研究”的研究成果之一,课题批准号:fh080500

摘　　要：小学附设学前班在农村很常见，但随着学前教育“去小学化倾向”的行动在全国各地广泛开展，学前班这种学前教育形式被推到了风口浪尖。目前，已有不少地区通过强有力的手段取缔了小学附设的学前班，其他一些地区虽然暂时还未采取行动，但也对小学附设学前班的质量产生了疑问。大家的质疑多集中在“硬件差…‘教师缺”“课程和教学方面小学化严重”等问题上。

关 键 词：农村小学 幼儿班 学前班 学前教育 教育形式 小学化 教学方 课程 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]