因文方可悟道 循理才能究情  

作　　者：何立新[1] 

机构地区：[1]四川省教育科学研究所

出　　处：《中学语文教学》2013年第12期57-58,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《马说》虽为“说”，但不似《师说》那么正式，实为杂论、随笔。

关 键 词：悟道 才能 《马说》 《师说》 “说” 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]