让学生成为试卷评阅的主人——从高三语文试卷评阅课谈构筑新型“少教多学”试卷评阅教学模式  

作　　者：王世录 

机构地区：[1]陕西省汉滨高级中学

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2013年第11期69-69,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：一、高三语文试卷的有效评阅模式建构 有效阅卷的组织安排及批阅：1．先把学生按每3—4人分成一组，组长一名。原则上以异质小组为主，由性别、学业成绩、能力倾向等方面不同的成员构成；每人可以得到随机发放的同学的考试试卷；每人准备一支红墨水笔。

关 键 词：高三语文 试卷评阅 教学模式 学生 主人 模式建构 语文试卷 组织安排 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]