“不能输在起跑线上”——对当下学前教育本质的思考  

作　　者：郑瑞霞[1] 郑洁[1] 吴岩[1] 常小莉[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院教育学院

出　　处：《丝绸之路》2013年第24期68-70,共3页The Silk Road

摘　　要：怎样理解0～6岁的孩子是否“输在起跑线上”的问题，需有一个理性的思考和实践。对于儿童而言，学前教育的永恒价值就是让每一个孩子得到最好、最大、最适合他发展的时间和空间。

关 键 词：学前儿童 学前教育 教育本质 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]