导生制自主学习模式下生物工程下游技术实验教学探索  

作　　者：向福[1] 刘亮[1] 项俊[1] 方元平[1] 金卫斌[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院化学与生命科学学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第31期27-28,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：针对本校生物工程下游技术实验课程教学存在的主要问题,积极探索导生制自主学习模式的实验教学方式,以导生为核心,在教学中营造了协同学习、相互研讨、齐心合作的良好氛围,有利于激发学生兴趣,培养自主学习能力、科研创新思维和综合实验素质.

关 键 词：生物工程下游技术 导生制 自主学习模式 实验教学改革 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]