教学之双赢  

作　　者：沈菊如 

机构地区：[1]江苏启东市汇龙中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2013年第11期66-67,共2页

摘　　要：同事的一堂公开课《乡土情结》受到了大家一致的好评．其中最集中的亮点就是“充分调动了学生学习的主动性和积极性．课堂气氛活跃”。如果把这些评价作为衡量一节好课的标准似乎也无可厚非．

关 键 词：教学 《乡土情结》 课堂气氛 公开课 学习 学生 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]