校企合作创新办学模式的实践与研究——机电专业数学课程改革探索  

作　　者：白桂彩 

机构地区：[1]连云港工贸高等职业技术学校,江苏连云港222006

出　　处：《管理观察》2013年第29期81-83,共3页Management Observer

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"校企深度合作创新办学模式的实践与研究"的阶段性研究成果;课题负责人:白桂彩(课题编号:D/2011/03/028)

摘　　要：近年来，学校与企业的合作不断加深，工学结合成为人才培养模式改革的切入点，专业课进行了基于工作过程系统化的课程改革，但同时公共基础课程的改革没有得到应有的重视。文章以机电专业的数学课程为例，分析目前职业学校数学教学现状及原因，论述了数学课程的功能和作用，阐述数学教学改革的必要性及意义，探索在校企合作背景下数学教学的改革策略，以期为其它公共基础课的课程改革提供借鉴与思考。

关 键 词：数学课程改革 校企合作创新 机电专业 实践与研究 办学模式 人才培养模式改革 公共基础课程 数学教学改革 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]