全日制专业学位研究生实践教学环节质量管理的几点思考  被引量:4

在线阅读下载全文

作  者:王娜[1] 

机构地区:[1]东北林业大学交通学院,哈尔滨150040

出  处:《农机使用与维修》2013年第12期107-107,共1页Agricultural Machinery Using & Maintenance

基  金:黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2012010);东北林业大学学位与研究生教育教学改革研究项目(J1101312)

摘  要:实践教学环节质量管理是培养全日制专业学位研究生达到培养目标的基本保证,但在全日制专业学位研究生实践教学环节的培养过程中,高校还面临着一些问题。如何加强全日制专业学位研究生实践教学环节的质量管理,特别是通过制度建设使实践教学基地进入良性循环的运行状态尤为重要。

关 键 词:全日制 专业学位 实践教学质量 

分 类 号:F273.2[经济管理—企业管理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象