职业院校教师专业技能演示比赛的实践与思考  

作　　者：傅新民[1] 杨钧瑜[1] 

机构地区：[1]常德职业技术学院,湖南常德415000

出　　处：《交通职业教育》2013年第6期35-36,40,共3页

摘　　要："教师专业技能演示比赛"是"双师型"师资队伍建设的措施之一。各项内容迥异的专业技能操作都涉及到规范性、准确度、熟练度三个方面。比赛评价标准中把操作的规范性、准确度、熟练度作为三个重要的评价指标。

关 键 词：专业技能演示比赛 评价表 评价方法 职业院校 “双师型”师资 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]