探究加速度与物体质量、受力的关系实验创新  

作　　者：张晓琳[1] 赵海燕[2] 

机构地区：[1]北京市顺义区第一中学,101300 [2]首都医科大学附属中学,100069

出　　处：《实验教学与仪器》2013年第11期31-32,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：体验科学探究过程、尝试应用科学方法研究物理问题是新课程标准的重要内容.教材包含了很多实验探究教学的内容,＂探究加速度与物体质量、受力的关系＂就向教师提供了引领学生＂探究＂的机会和素材.

关 键 词：物体质量 加速度 实验创新 受力 实验探究教学 科学方法 新课程标准 探究过程 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]