历史教学中学生创新思维能力的培养  

作　　者：田舒瑶 

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2013年第20期348-348,共1页

摘　　要：历史教学中培养学生创新能力关键在历史思维创新能力的培养。本文初步探讨运用“课题教学法”的实施培养策略，并且提出二点思考：一、注重“六个要素”落实，抓好“五个系统”工作；二、构建历史反思教学，提高历史教师创新。

关 键 词：历史教学 创新思维能力 “课题教学法” 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]