基于词块理论的英语词汇教学优势研究  被引量:2

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作  者:屈雪芳[1] 袁鹏飞 

机构地区:[1]西华师范大学外国语学院,四川南充637002 [2]泸州高中,四川泸州646000

出  处:《牡丹江教育学院学报》2013年第4期106-107,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

摘  要:词块是兼具词法和句法特征的语言结构,是词汇记忆和语言词汇教学中的理想单位。在词块理论视角下探讨英语词汇词块教学的优势,首先分析词块的界定及分类,然后从词块的存取特点、词块的形式结构特征和词块的语境效应三方面讨论词块教学的优势,最后对加强词块教学提出针对性意见,以期对英语词汇教学提供一定的参考和借鉴。

关 键 词:词块 英语 词汇教学 优势 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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