屈雪芳

作品数：7被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：西华师范大学外国语学院更多>>
发文主题：英语词块理论词块词汇教学英语词汇教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《中国校外教育（上旬）》《牡丹江教育学院学报》《科教文汇》《黄冈师范学院学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
任务型教学模式下英语教学任务的选择研究
《中国校外教育（上旬）》2013年第S2期173-173,共1页屈雪芳 余美根 袁鹏飞 
任务型教学以具体的任务为学习动力,以完成任务为教学手段。任务作为教学的载体,其作用尤为重要。以任务型教学下的任务选择为研究视角,从当前任务设计中出现的问题出发,探讨任务设计过程中应遵循的原则,以期给广大英语教育工作者教学...
关键词：英语 任务型教学 任务选择 
国内关于英语口语焦虑的研究综述被引量：1
《科教文汇》2013年第29期79-79,83,共2页屈雪芳 
本文梳理了国内关于英语口语焦虑的研究,内容包括焦虑与口语学习的相关性,口语焦虑产生的原因和应对口语焦虑的措施,最后为相关话题的研究提出意见和建议。
关键词：英语 口语焦虑 综述 
英语课堂有效提问模式研究被引量：1
《黄冈师范学院学报》2013年第4期134-135,148,共3页屈雪芳 袁鹏飞 
课堂提问在英语课堂教学中的积极作用得到了普遍认可。但是,受多方面因素的影响,课堂中的有效提问却很少。因此,教师有必要加强对课堂提问模式的了解,掌握必要的提问技巧,充分发挥课堂提问的有效性,从而提高英语课堂教学的质量。
关键词：英语 课堂提问 有效性 
基于词块理论的英语词汇教学优势研究被引量：2
《牡丹江教育学院学报》2013年第4期106-107,共2页屈雪芳 袁鹏飞 
词块是兼具词法和句法特征的语言结构,是词汇记忆和语言词汇教学中的理想单位。在词块理论视角下探讨英语词汇词块教学的优势,首先分析词块的界定及分类,然后从词块的存取特点、词块的形式结构特征和词块的语境效应三方面讨论词块教学...
关键词：词块 英语 词汇教学 优势 
从大学生英语写作看词汇回避现象被引量：1
《鸡西大学学报（综合版）》2013年第2期78-79,共2页屈雪芳 袁鹏飞 
词汇回避是大学生英语写作中常见的回避现象。首先阐释"回避现象"的界定,然后探讨词汇回避在写作中的具体表现,最后通过分析大学生写作中词汇回避现象的原因提出了相应的对策,以期对大学生英语写作的顺畅进行起到一定的帮助和指导作用。
关键词：英语写作 词汇 回避现象 
不同动机水平下高职学生听力策略使用的差异性研究
《长江师范学院学报》2012年第10期118-121,140,共4页屈雪芳 袁鹏飞 
本文拟以71名高职学生为研究对象,旨在调查分析英语听力动机和听力策略使用的现状及高低动机水平的学生使用听力策略的差异性。研究发现:高职学生整体听力动机水平较高;听力策略使用情况处于中等水平,认知策略使用频度最高,社会情感策...
关键词：高职学生 听力动机 听力策略 
从语言美学角度看英语商标词被引量：1
《西昌学院学报（社会科学版）》2012年第4期23-25,共3页袁鹏飞 屈雪芳 
美学语言学是语言学的众多分支之一,言语美是其讨论的一个重要内容。商标词是一种特殊的言语,凡是好的商标词,都能给人以美的享受。本文将从商标词的音韵美,结构美,意境美和创新美等方面探讨英语商标词的言语美,从而让人们对商标词的命...
关键词：美学语言学 言语美 英语商标词 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部