外松内紧:师德师风建设的新探索  

作　　者：陈卓珺 

机构地区：[1]磐安县安文初中

出　　处：《教学月刊（中学版）》2013年第9期12-14,共3页

摘　　要：有教育专家指出，这个社会谁都可以庸俗，但唯一不能庸俗的是教师，因为教师的庸俗会毁灭一代青少年。教师是学校发展的基础，良好的师德是教师发展的基础，所以良好的师德是学校健康发展的关键。提升教师思想道德水平的核心在于提高教师的自我管理能力，形成外松内紧的境界，即学校外部管理的环境是宽松的，但每位教师心中有师德、有原则、有制度，能自觉端正言行举止。

关 键 词：师德师风建设 教师发展 学校发展 自我管理能力 思想道德水平 教育专家 外部管理 言行举止 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]