读诗识性,自进于道——读懂古诗词的有效策略  

作　　者：吕振中[1] 

机构地区：[1]安徽省阜阳市城郊中学

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2013年第12期61-62,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：清代史学家、文学家章学诚曾言“读书练识以自进于道……”（《章学诚遗书·与林秀才》），即读书、思考、明理。借此理用于古诗鉴赏，可谓“读诗识性，自进于道”。古诗词鉴赏，历来都是高考备考的一个重点和难点，考试中考生在这方面的失分较多。究其原因，一是经验欠缺、积累不够、文学素养不高，二是对诗歌语言本身的变形、跳跃、含蓄、晦涩等特点了解不多，以致被阻挡在诗歌思想内容的“桃花源”之外，自然也就被阻挡在鉴赏的大门之外。

关 键 词：古诗词鉴赏 有效策略 读诗 古诗鉴赏 诗歌语言 “桃花源” 高考备考 文学素养 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]