如何培养中学生数学直觉思维能力  

作　　者：刘珊珊[1] 

机构地区：[1]淮安市第一中学

出　　处：《考试周刊》2013年第89期59-59,共1页

摘　　要：在数学教学中，培养学生的创造性思维，首先要注重直觉思维和逻辑思维的培养，以逻辑思维助推直觉思维，以直觉思维促进逻辑思维，从而不断激活学生的内在潜力，让学生的思维在广度、深度、独立性、灵活性等诸多方面得到全面协调发展。

关 键 词：数学教学 数学直觉思维能力 培养方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]