提高小学语文实践活动的实效性  

作　　者：屈彩霞 

机构地区：[1]常州市新北区孟河中心小学

出　　处：《考试周刊》2013年第90期40-40,共1页

摘　　要：当前的语文教学中，语文综合实践逐渐得到重视．但是一方面由于教师缺乏识别、开发和利用语文实践活动资源的意识与能力．造成了许多资源的闲置与浪费．另一方面由于语文实践活动具有灵活性、多样性等特点，容易造成教学的盲目性与随意性。那么，如何采取较好的策略进一步提高小学语文实践活动的实效性呢？

关 键 词：语文实践活动 实效性 小学 语文教学 开发和利用 综合实践 活动资源 多资源 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]