初中英语教学中的情境创设初探  

作　　者：徐玉玲[1] 

机构地区：[1]宿迁市宿豫区实验初级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第90期89-89,共1页

摘　　要：情境创设是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣，促使学生向知识领域不断探索的教育方法。成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学语言。在英语教学过程中，教师要充分创设情境发展学生的思维．使学生会探索，会学习，会运用英语。本文以初中英语新课程标准为依据，就有效教学过程中关于教学情境的问题作了浅显的研究和总结。

关 键 词：初中英语教学 情境创设 教学实践 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]