新课程与教师的新作用  

作　　者：高明[1] 

机构地区：[1]丹阳市实验学校

出　　处：《考试周刊》2013年第90期165-165,共1页

摘　　要：存传统教学中，教师的作用讲授书本，帮助学生理解和记忆知识。教师的作川是一维的。在新课程体系中，为了达到培养学生能力的目的，教师作用就务必体现出多维性、丰富性。

关 键 词：教师的作用 新课程体系 传统教学 学生能力 教师作用 多维性 丰富性 讲授 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]