作文教学的几点尝试  

作　　者：刘荣利 

机构地区：[1]阜宁县张庄初级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第91期57-57,共1页

摘　　要：作文教学是中学语文教学的重点和难点。教师在作文教学中往往费了九牛二虎之力，却收效甚微。有的学生在教师不厌其烦的训练下．甚至对写作产生了厌烦情绪，一说作文就头痛。写不出好的作文。教师在作文教学中不能用刻板的标准评价来衡量学生的作文。而应从学生的知识水平和认知能力出发，实事求是地评价学生的作文，要从实际出发采取相应的教学策略．发现学生作文中的闪光点，激发学生的写作兴趣，提高写作水平。

关 键 词：作文教学 学生作文 中学语文教学 写作兴趣 标准评价 从实际出发 厌烦情绪 认知能力 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]