试论高中物理校本课程资源的开发和利用  

作　　者：李春宁[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市第三高级中学

出　　处：《数理化解题研究（高中版）》2013年第12期41-41,共1页

摘　　要：随着课程改革的不断推进，开发和利用好校本课程资源已经成为教育工作者关注的重要课题．如何更好地开展校本课程资源，建立自主性更强，拓展性更宽地校本课程是许多一线教育实践者以及教育理论研究者面临的关键性问题．本文主要从学生资源开发、教师资源开发、拓展教材资源以及开发课外资源四个方面就如何有效地开发高中物理校本课程资源进行探讨．

关 键 词：校本课程资源 开发和利用 高中物理 教师资源开发 教育工作者 课程改革 教育理论 课外资源 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]