高职院校计算机“双证书”制实践教学的有效性研究  

作　　者：韦建忠[1] 

机构地区：[1]南宁地区教育学院

出　　处：《广西教育》2013年第43期45-46,54,共3页

基　　金：2010年新世纪广西高等教育教学改革工程项目科研课题(2010JGA200)

摘　　要：“双证书”制是高职院校实践教学改革的重要内容之一。从开放计算机实验室、创建虚拟实验中心、校企合作人才培养、“双证书”制教学模式等四个方面对高职院校计算机“双证书”制实践教学的有效性进行了探讨。

关 键 词：高职院校 计算机 双证书 实践教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]