浅谈初中语文教学中的阅读教学  

作　　者：马柏山 

机构地区：[1]江苏省邳州市明德实验学校

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2013年第31期83-83,共1页

摘　　要：《语文课程标准》指出：阅读是处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。这充分说明了阅读在九年义务教育中，在人的发展中的特殊地位。然而现在学生阅读能力低下的现实，语文教师虽忧心忡忡、极其努力却收效甚微的阅读教学现状，已赤裸裸地摆在我们面前。怎么办？这是一个令语文教学头痛却又亟待解决的问题。

关 键 词：初中语文教学 阅读教学 《语文课程标准》 九年义务教育 处理信息 认识世界 审美体验 特殊地位 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]