行知课堂——“活的课堂”的构建与实践  

作　　者：石卫新 

机构地区：[1]江苏省如东县大豫镇兵房小学

出　　处：《生活教育》2013年第12期65-66,共2页Life&Education

摘　　要：摘要：受陶行知生活教育思想中“活的课堂”启迪，学校开展“行知课堂”教育实践。文章着重介绍了“行知课堂”模式内涵、理念支撑、操作要领等方面的思考与做法。行知课堂倡导以学生为主体，以做学为中心，以生活为背景，激活学校的课堂教学，促进学生的自主发展，持续学校的健康发展。关键词：行知课堂；活的课堂；

关 键 词：课堂教学 教育实践 生活教育思想 以学生为主体 操作要领 自主发展 陶行知 学校 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]