高职教育视野下校园文化与企业文化融合的哲学思考  

作　　者：郭华生[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第10期74-76,共3页

基　　金：广东省教育科学"十二五"规划项目"高职校园文化与企业文化融合模式的研究"(课题批准号:2011TJK057;课题主持人:郭华生)的成果

摘　　要：校园文化与企业文化的融合是高职教育校企合作交往的常态文化现象,也是两者文化差异、文化冲突的内在逻辑结果;而依此审视当前高职院校校园文化的建设及其校企文化合作交往的不同事象,就可以逐步厘清和抽象出在校园文化建设过程中校企文化融合的"隔离"、"同化"和"整合"的三种结果状态,并可对企业文化的抉择作出一个相应的价值判断而得到在不同抉择时应持有的一般观点和态度。

关 键 词：高职教育 校园文化建设 企业文化 哲学思考 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]