学校体育教学中人本主义心理学教育观探析  

作　　者：张象[1] 

机构地区：[1]成都大学体育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第12期129-131,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：当今，把人的发展作为首要发展目标已成为全世界的共识，随之而来的“以人为本”的发展观逐渐成为教育领域的一个基本理念。体育教学是学校教育在实施素质教育过程中不可或缺的重要环节，其教学整个过程中也应该是以人为中心的。在对人的培养中，体育与其他学科一道肩负着为社会培养人才的重任。

关 键 词：学校体育教学 人本主义心理学 教育观 以人为中心 人的发展 教育领域 以人为本 教育过程 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]