高中地理教学如何适应新课程改革  

作　　者：闫玉忠[1] 

机构地区：[1]惠民县第一中学

出　　处：《考试周刊》2013年第97期10-10,共1页

摘　　要：新课程提倡高中生主体意识的挖掘和能力的提高。这一点与以往的教学理念都大有不同,对教师多年来形成的教学理念和教学方法都是巨大的挑战。广大高中地理教师要抓住新课程改革的机遇,更新自己的教学理念,转变自己的角色,不断加强学习,努力达到新课程改革的要求。

关 键 词：新课程改革 高中地理教学 角色转变 教学模式 知识结构 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]