数学教学中对语言艺术的追求  

作　　者：陈美琪 

机构地区：[1]金沙县安底中学

出　　处：《考试周刊》2013年第97期57-57,共1页

摘　　要：斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：＂数学教学也就是数学语言的教学。＂由于数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言,因此在数学教学中,教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言,而必须根据学生的知识基础和心理特征,将数学语言转化为容易被学生所接受的语言。而在数学教学中。

关 键 词：数学教学 语言艺术 《数学教育学》 数学语言 数学符号 科学语言 自然语言 数学术语 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]