多媒体教学让美术活动大放光彩  

作　　者：管秀芳 

机构地区：[1]江苏省张家港市乐余镇乐余中心幼儿园,江苏张家港215600

出　　处：《祖国（教育版）》2013年第12期163-163,共1页

摘　　要：运用电脑多媒体教学在信息爆炸的今天是必不可少的，它的作用因为其他教学手段无法比拟和难以替代而日益显现出来。它以其：直观、形象、生动、高效的优势，被广泛运用于幼儿园的各科教学活动之中，特别是在美术教学活动中，不仅提高了教学效率而且实现教学最优化。在科学技术发展的今天，集体、声、光、电等为一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传授知识，保存、收集资料相互交流等优势，极大促进了整个教学的改革和发展。其中以形象直观的美术教学最为收益，因为多媒体技术真实地多角度地表现美术的形象性、直观性和可塑性。在幼儿园美术教学中，适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学，能活跃课堂教学氛围，帮助突破教学难点，提高教学的灵活性，有利于教师发挥课堂应变能力，激发孩子们主动学习的积极性，有助于幼儿对美术的感受和理解，从而激发了孩子创造的火花。

关 键 词：电脑多媒体教学 美术活动 多媒体辅助教学 多媒体技术 科学技术发展 课堂教学氛围 课堂应变能力 教学活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]