课堂应变能力

作品数：92被引量：23H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：于志梅吴文亮缪芸陈昱凌俐更多>>
相关机构：江苏省滨海中学苏州外国语学校广西科技师范学院河池学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
帮学生打开心中的“园子”
《当代教育》2021年第1期12-12,共1页鞠建明 
课堂上总有许多预设不到的现象发生,但这也正是考察教师课堂应变能力,以及课堂生成的最好时机,教育的智慧也在这里彰显。今天学习叶绍翁的《游园不值》,讲到“春色满园关不住”时,我问学生:“诗人说‘春色满园’,园子里到底有哪些春色?...
关键词：叶绍翁 课堂生成 思维敏捷 春色满园 课堂应变能力 《游园不值》 
把学生的想法推上讲台——“数学画”课堂展评方法例谈被引量：1
《小学数学教师》2020年第5期26-29,共4页陈昱 王芳 
课堂展评是“数学画”教学的重要一环,怎样做到有序、高效,关系到“数学画”教学和课程的品质,也最能考验教师的课堂应变能力。我们一般会利用教育信息技术辅助展评,努力实现最好的展评效果。课堂展评具体怎么做?下面以“怎样分得同样...
关键词：信息技术辅助 展评 讲台 方法例谈 课堂应变能力 数学 
也谈教师课堂应变能力
《基础教育论坛》2019年第6期75-76,共2页焦小平 
上课是最复杂、最核心的工作。其核心是说教师的所有准备都是为上课服务,一堂课直接关乎孩子美好未来。如果每一堂课都有效,且充满生命活力,那么孩子的成长就越健康、未来就越美好。因此,教师追求课堂教学效益,追求课堂教学的生命价值,...
关键词：课堂应变能力 教师 课堂教学效益 幸福生活 生命活力 生命价值 孩子 上课 
谈高中英语教师的课堂应变能力
《读天下（综合）》2019年第6期198-198,共1页叶莉娟 
实际上教学有效性和教学质量除了受教学方式的影响外，还受教师的个人能力影响。作为教师教学能力中最重要的素养之一，课堂应变能力可以带给课堂教学更好的效果，有着化解课堂尴尬的作用，能为课堂教学提供与注入更多趣味性因素。为了...
关键词：高中英语 教学 应变能力 
谈高中英语教师的课堂应变能力
《数码设计》2018年第23期70-70,共1页蔡立影 
教师在日常的课堂教学中,课堂应变能力的高低是检验教师教学水平的一项重要的指标。在高中英语的课堂教学中,为了实现高中英语课堂的教学目标,同时在英语课堂教学中提升英语课堂的教学成果。针对于高中英语教师提出的要求就是要不断的...
关键词：高中 英语教师 课堂应变能力 浅析 
关于小学语文教学中课堂应变能力的思考
《华夏教师》2018年第26期66-67,共2页王缦 
在小学语文课堂教学中难免会有一些意想不到的事情发生,这就是平常所说的课堂意外。有课堂意外并不可怕,可怕的是我们没有相应的应变能力。因此,本文主要对衡量课堂应变能力的标准,以及如何提升小学语文教师的课堂应变能力,进行了分析阐...
关键词：小学语文 课堂教学 应变能力 
谈谈语文教师的基本素养
《当代教育》2018年第3期46-47,共2页刘正 
素养,即指平日的修养.教师的基本素养,即指理论、知识、艺术、思想内容等方面的水平.作为一个语文老师,基本素养包括丰厚的文化、精美的语言、燃烧的激情、专业的知识,以及敏捷的思维等.在课堂教学评价标准中“教师基本素养”内容包括...
关键词：基本素养 语文教师 课堂教学评价标准 知识积累 课堂应变能力 思想内容 语言表达 语文老师 
教师应当怎样提高自己的课堂应变能力
《新课程（中学）》2017年第7期232-232,共1页张志宏 
学生面对老师提出的问题,往往能回答得准确流畅、自然圆满,老师面对学生提出的问题,回答往往不尽如人意,有时甚至出现错误,造成课堂教学的尴尬。解决这个问题的方法是:既要进入课堂角色,又要把握课堂目标;既要体现主导作用,又要与学生...
关键词：课堂应变能力 教学 教师 方法 
教学机智的培养与运用之探究
《广东教育（职教）》2017年第6期123-124,共2页林筱燕 
教学机智是教师所特有的一种高度自动化的课堂应变能力，是将“事故课”变成“优质课”的法宝，也是课堂开放性、生成性的重要条件。俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者怎样地研究理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的...
关键词：教学机智 培养 课堂应变能力 课堂开放 乌申斯基 教育机智 教育者 自动化 
不一样的课堂,让我们插上了音乐的翅膀被引量：1
《中小学音乐教育》2017年第4期19-19,共1页蔡雯 
作为新教师的我很幸运第一年就拜刘志华老师为师,不久还加入了刘老师的工作室。在为期两年半的学习过程中,每周二都会有与我同兴趣的新教师一起走进刘老师的课堂,学习新体系教学的方式方法。我们经常被刘老师灵动的课堂应变能力和课堂...
关键词：课堂调控能力 音乐 课堂应变能力 学习过程 体系教学 新教师 老师 刘志华 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部