融创造于小学音乐教学之中  

作　　者：刘涛[1] 

机构地区：[1]淮安市人民小学

出　　处：《考试周刊》2013年第100期193-193,共1页

摘　　要：小学音乐的主要目标是什么？是培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力，在感悟中陶冶情操。音乐教学的艺术在于让学生的整个心灵置于创造的情绪中，去感悟、去创造。融创造于小学音乐教学之中，是小学音乐教学的一大追求。

关 键 词：小学音乐教学 陶冶情操 感受力 审美力 创造力 表现力 学生 感悟 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]