新课标下如何提高高中数学课堂教学效果  

作　　者：张伟宏[1] 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市第一中学

出　　处：《华夏教师》2013年第6期43-44,共2页

摘　　要：课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获，有超常提高，有超常进步。随着课程改革的理念日益深入人心，教育一改封闭，传统的思维把教育的空间扩展到生活，把生活引进学校，让学生亲自去发现，指导学生自己去设计，去实践．使学生在学校学会主动求知成为坚定、勇敢、自信、变通的开创性人才。培养学生自觉、独立学习、独立思考，使他们成为全面发展的人才。

关 键 词：课堂教学效果 高中数学 新课标 课堂教学活动 课程改革 空间扩展 独立学习 全面发展 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]