研究试题特点,把握复习效率——2013考题评析与2014复习建议  

作　　者：蒋永鸿[1] 肖娟[1] 

机构地区：[1]西北师范大学附属中学

出　　处：《数学教学研究》2013年第12期36-41,45,共7页

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”规划一般课题:关于新课程高中数学高效课堂教学设计问题的研究,课题批准号:GS[2011]GHB008

摘　　要：对2013年新课标全国高考卷（--卷，甘肃考卷）进行分析，从平稳、灵活、创新的视角解析其特点，并提出了2014年高考复习的3条建议：复习要求——四化；复习策略——四研；复习内容——四通．

关 键 词：复习建议 复习效率 试题 高考 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]