校企合作下的高职课程标准制定与教学设计策略  

作　　者：许国莹[1] 刘家秀[1] 

机构地区：[1]淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安223300

出　　处：《卫生职业教育》2014年第1期12-14,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：全国卫生职业教育研究发展基金2008-2009年度研究课题相关成果(09-YB18)

摘　　要：在实践研究的基础上,遵循高职课程标准的制定原则和流程,以工作任务和能力本位为中心,准确把握工学结合教学设计的内涵特征,通过校企合作共同构建基于工学结合的高职课程标准和教学设计框架,提高高等职业教育人才培养质量。

关 键 词：校企合作 课程标准 教学设计 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]