多途径提高组织学与胚胎学实验教学质量  

作　　者：尹海燕[1] 柴继侠[1] 刘铜[1] 

机构地区：[1]蚌埠医学院组织与胚胎学教研室,蚌埠233030

出　　处：《基础医学教育》2014年第1期29-31,共3页Basic Medical Education

基　　金：蚌埠医学院教学研究基金资助项目(jyxm1114)

摘　　要：根据组织学与胚胎学实验教学灵活性大的特点,结合传统教学方法等多种手段,充分利用现代先进的教学方法、设备及教育理念促进素质教育,提高实验教学质量,巩固和加深理论知识,激发学生学习兴趣,提升其综合素质,进而培养出适合科技、信息高速发展社会需要的当代高素质医学卓越人才。

关 键 词：组织学与胚胎学 实验教学 教学方法 素质教育 

分 类 号：R321[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]