以游戏促进幼儿发展  

作　　者：郝媛媛 

机构地区：[1]宿迁市高等师范附属幼儿园

出　　处：《考试周刊》2014年第3期187-188,共2页

摘　　要：关注幼儿发展，创造适宜的美工区域环境，满足幼儿参与活动的需求。丰富游戏材料，适时投放，满足幼儿技能与情感的需求。有效的指导与评价，能满足幼儿体验成功、获得发展的需求。幼儿的游戏反映了幼儿自身的发展水平，幼儿在游戏的同时巩固和促进了自身发展。

关 键 词：幼儿教育 区域游戏 美工活动 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]